Corso “Disturbi Specifici dell’apprendimento”

Venerdì 25 e Sabato 26 Giugno si terrà un corso sui Disturbi Specifici di Apprendimento.
Diretto a logopedisti, neuropsichiatri infantili e psicologi, il corso ha l’intento di esaminare le caratteristiche e le principali implicazioni sull’apprendimento di dislessia, discalculia, disortografia e disgrafia, sotto la direzione di Giacomo Stella.

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Criteri di inclusione per la valutazione dei DSA

Si stima che la percentuale di bambini con DSA in Italia sia compresa tra l’1,5% e il 5%.
Le ragioni di una tale discrepanza nelle percentuali calcolate dai diversi studiosi sono attribuibili alla mancanza di strumenti di indagine comuni e alla non chiara definizione dei criteri di inclusione per poter fare diagnosi di Disturbo Specifico di Apprendimento.

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